În cadrul emisiunii „INTERVIURILE AS LIVE” de la Radio As Suceava, Ion Ștefanovici, Președintele CAPDR (Centrul de Analiză și Planificare a Dezvoltării Regionale), a prezentat importanța și scopul campusului dual de la Moara, un proiect crucial pentru regiune
În cadrul unui vast interviu pentru Radio As Suceava, președintele CAPDR a abordat multiple teme relevante pentru Regiunea Moldova, printre care: importanța Centrului de Analiză și Planificare al Dezvoltării Regionale (CAPDR) în regiunea Moldovei, care coordonează proiecte pentru contracararea migrației și promovarea creșterii economice durabile în nord-estul României, impactul migrației și măsurile propuse pentru stimularea dezvoltării locale, rolul crucial al Forumului de la Vatra Dornei în promovarea dialogului și găsirea soluțiilor pentru regiunile montane din România. Vom aborda pe larg, în materiale viitoare, aceste subiecte.
În acest articol ne vom opri asupra subiectului Campusului dual de la Moara, un proiect pe care Ion Ștefanovici îl apreciază ca fiind esențial prin impactul pe care îl va avea asupra valorificării potențialului uman al regiunii.
Campusul de la Moara, un proiect esențial pentru regiune
Campusul de la Moara este văzut de Ion Ștefanovici ca un proiect extrem de necesar, însă este esențial ca, comunitatea să înțeleagă utilitatea acestuia și să îl sprijine adecvat. A menționat că proiectul are impact în trei județe – Suceava, Botoșani și Neamț – și că este crucial să se convingă părinții că învățământul dual nu mai este perceput ca o opțiune de rang inferior. Este vorba despre valorificarea meseriilor diverse, cum ar fi cele de chelner, ospătar, frizer, tâmplar, mecanic, sudor, și altele, fiecare având importanța sa în economie și comunitate.
Ion Ștefanovici subliniază importanța acestui proiect, descriindu-l ca fiind „foarte, foarte necesar”. Proiectul în discuție are potențialul de a aduce beneficii semnificative comunității sau regiunii în care este implementat. Totuși, el atrage atenția că doar recunoașterea utilității acestui proiect nu este suficientă. Este esențial ca întreaga comunitate să înțeleagă și să sprijine inițiativa într-un mod adecvat.
„Un proiect foarte, foarte necesar, dar un proiect care, dacă nu înțelegem cu toți utilitatea și să sprijinim în comunitate adecvat, va rămâne un proiect european cu finanțare, poate cum au mai fost și altele, fără neapărat o valorificare maximă.” apreciază Ion Ștefanovici.
În ceea ce privește Campusul de la Moara, Ion Ștefanovici a pus accentul pe următoarele problematici:
1.Contextul învățământului dual: Învățământul dual reprezintă o formă educațională care combină teoria cu practica în cadrul procesului de învățare. Este o abordare care pregătește elevii pentru piața muncii, oferindu-le competențe practice esențiale în diverse domenii profesionale.
- Percepția părinților și schimbarea de paradigmă: Multe persoane încă asociază învățământul dual cu o formă educațională inferioară sau limitată. Este important să convingem părinții că acest tip de educație nu este învechit sau inferior, ci reprezintă o oportunitate valoroasă pentru copiii lor să învețe meserii practice și să-și dezvolte abilități utile în carieră.
- Valorificarea meseriilor: Ion Ștefanovici subliniază necesitatea de a reveni la valorificarea și aprecierea meseriilor. Aceasta implică recunoașterea faptului că meseriile, indiferent de natura lor (de exemplu: chelner, ospătar, frizer, mecanic, sudor etc.), sunt fundamentale pentru funcționarea societății moderne. Acești specialiști aduc contribuții esențiale în diferite sectoare economice și merită respect și apreciere pentru expertiza lor.
Președintele CAPDR, Ion Ștefanovici a adăugat că este necesar să se revină la conceptul de apreciere și valorizare a meseriilor, oferindu-le tuturor specialiștilor, indiferent de nivelul lor de pregătire, posibilitatea de a-și găsi locul în societate.
„Noi trebuie să-i convingem pe părinți că învățământul dual nu este ceea ce credeau ei că era pe vremuri. Când vorbim despre o meserie, trebuie să ne întoarcem la conceptul de valorificare și valorizare și apreciere a meseriilor. Că este cea de chelner, de ospătar, de frizer, de tinichigiu, de mecanic, de orice altceva, sudor, lista de specializări este lungă. Toți acești specialiști, eu îi numesc specialiști, indiferent de gradul lor de perfecționare sau de cursurile urmate, trebuie să-și găsească locul acasă.”
Ion Ștefanovici subliniază importanța învățământului dual, necesitatea de a schimba percepțiile legate de meserii și de a recunoaște contribuțiile esențiale ale tuturor specialiștilor în diverse domenii. Este un apel la reîntoarcerea diasporei, la aprecierea și integrarea adecvată a meseriilor în societatea contemporană, subliniind diversitatea și importanța fiecărei specializări în economie și comunitate.
În esență, mesajul domnului Ion Ștefanovici sugerează că succesul unui proiect nu depinde doar de resursele financiare europene disponibile, ci și de nivelul de implicare și suport pe care îl primește din partea comunității afectate. Este necesară o înțelegere clară a beneficiilor proiectului și un efort colectiv pentru maximizarea impactului său pozitiv asupra regiunii.
Domnul Ion Ștefanovici a subliniat că investițiile în laboratoare specializate sunt fundamentale pentru a simula realitatea economică și a pregăti tinerii pentru piața muncii. A evidențiat și eforturile depuse pentru atragerea sectorului privat în acest proiect, în contextul în care mediul privat se confruntă cu o criză acută de forță de muncă în diverse sectoare, cum ar fi turismul.
În concluzie, Ion Ștefanovici a subliniat că campusul dual de la Moara reprezintă nu doar o oportunitate de instruire profesională, ci și un catalizator pentru dezvoltarea economică regională, esențială în contextul actual al provocărilor economice și demografice.
